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Nel settore scolastico la disponibilità finanziaria degli enti locali, se è vero che può influenzare l’organizzazione del servizio di assistenza per l’autonomia e la comunicazione in favore di alunni con disabilità, non può mai giustificare una totale preclusione del diritto all’istruzione. Ancora una volta il Consiglio di Stato ricorda agli enti locali che le misureLeggi di più

Sono molte le preoccupazioni che suscitano le recenti argomentazioni del Consiglio di Stato a sostegno della decisione di un Comune di ridurre le ore di assistenza scolastica indicate nel PEI per uno studente con disabilità a causa di esigenze finanziarie (Cons. Stato, Sez. III, 12 agosto 2024, n. 7089). In particolare, si afferma che gliLeggi di più

Sono sempre più numerose le sentenze dei giudici amministrativi che affrontano la tematica dell’inclusione scolastica degli/le alunni/e con disabilità e, in particolare, la controversa questione dell’adeguata quantificazione delle ore di sostegno didattico in relazione alla patologia certificata al/la minore da specifiche commissioni mediche. L’assegnazione di un insegnante di sostegno è infatti prevista dall’art. 13, commaLeggi di più